A group of young children learningin the forest

Formaciones para Jóvenes Avanzan en los Proyectos de la UE NASC y Back to Nature

Está ocurriendo algo sin precedentes. Forest Therapy Hub ha desarrollado actividades de formación de campo en dos proyectos europeos financiados por la Unión Europea: Back to Nature y NASC – Nature Ambassadors for Sustainable Change.

Aunque diferentes en su alcance, ambas iniciativas sitúan a los jóvenes en el centro de procesos que conectan la investigación, el contacto directo con la naturaleza y la práctica comunitaria. Estos programas invitan a los participantes a reconocer cómo el bienestar personal y la salud ecológica están entrelazados, y cómo aprender en la naturaleza puede convertirse en un acto compartido de cuidado.

En Back to Nature, esto significa abordar las formas actuales de adicción —a las pantallas, la sobrestimulación y la desconexión— a través de experiencias en el bosque orientadas a la conciencia y la resiliencia. En NASC, implica trabajar con jóvenes embajadores que exploran las interconexiones entre las personas, la naturaleza y el territorio, encontrando pertenencia en los espacios que habitan y aprendiendo a liderar iniciativas locales de sostenibilidad y regeneración.

Ambos enfoques entienden el aprendizaje como algo que circula, como un conocimiento que se vive, se intercambia y se devuelve a las comunidades, en línea con la misión de FTHub de traducir la investigación y la formación en implementación real a través de proyectos internacionales que conectan ciencia, naturaleza e impacto social.

Back to Nature: los bosques como lugares de prevención

Del 10 al 15 de noviembre, el proyecto Back to Nature celebra su primera formación presencial en Eslovenia, dirigida por Manuela Renzi e Inga Dreimane de Forest Therapy Hub. Adolescentes de Eslovenia, Serbia y Letonia participan en esta inmersión de una semana, diseñada para explorar cómo las prácticas de Terapia de Bosque pueden contribuir a la prevención de adicciones y al desarrollo de la resiliencia personal y social.

El proyecto, coordinado por la Escuela Secundaria de Silvicultura, Carpintería y Salud de Postojna (Eslovenia), en colaboración con la Asociación Poenta (Serbia) y Forest Therapy Hub (Portugal), busca integrar experiencias basadas en la naturaleza, investigación educativa y metodologías aplicadas de salud. Tras una reunión transnacional en Lisboa el pasado septiembre, la fase actual marca la traducción de la investigación y la planificación en experiencia vivida.

Un resultado central de Back to Nature será un Manual sobre Terapia de Bosque para la Prevención de Adicciones, previsto para finales de 2025. La iniciativa forma parte de una estrategia europea más amplia para desarrollar herramientas basadas en evidencia dirigidas al bienestar juvenil, combinando conocimiento académico y experiencial dentro de marcos formativos accesibles.

NASC: ríos, juventud y regeneración

A comienzos de noviembre, Forest Therapy Hub llevó a cabo la formación piloto portuguesa del proyecto NASC – Nature Ambassadors for Sustainable Change (Embajadores de la Naturaleza para un Cambio Sostenible). Dirigida por Manuela Renzi, Sonia Juárez y Alex Gesse, la formación reunió a los nuevos Embajadores Portugueses, que ahora se unirán a sus pares en España para diseñar e implementar microacciones para la regeneración de espacios azules utilizados por las comunidades locales.

El proyecto NASC, co-creado por Forest Therapy Hub y Resilience.Earth, invita a jóvenes de entre 16 y 30 años a asumir roles activos en la sostenibilidad y la resiliencia climática a través de la conexión con la naturaleza y el liderazgo social.

Mediante educación no formal y métodos participativos, los participantes aprenden a diseñar soluciones basadas en la naturaleza y a vincular los problemas ambientales locales con la salud mental y el bienestar comunitario.

Tras una formación inicial a lo largo del río Fluvià en España a comienzos de este año, este segundo piloto en el río Neiva (Portugal) marca la expansión del proyecto hacia nuevos territorios, donde una red de jóvenes líderes está tomando forma, con su trabajo enraizado en los lugares que habitan.

Cuando el aprendizaje se encuentra con la tierra

Aunque diferentes en su alcance, Back to Nature y NASC comparten una intención clara: sacar el aprendizaje del aula y situarlo en sistemas vivos —bosques, ríos, comunidades—. En estos espacios, los jóvenes se convierten tanto en observadores como en participantes, poniendo a prueba metodologías basadas en la investigación mientras desarrollan su propia capacidad para actuar en el mundo.

El papel de Forest Therapy Hub en ambos proyectos refleja su compromiso con tender puentes entre ciencia, formación y práctica dentro de colaboraciones internacionales que tratan a la naturaleza como su socia esencial.

Lo que está tomando forma a través de estas formaciones no tiene precedentes. Es la primera vez que el aprendizaje juvenil, los métodos basados en el bosque y la cooperación europea convergen de esta manera: no solo como un trabajo pionero para ser recordado después, sino como algo que está ocurriendo ahora mismo. Un proceso vivo donde el cambio ya puede verse en los gestos, en las voces, en la forma en que estos jóvenes se sitúan dentro de sus paisajes.

Ph: FTHub

 

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